Banca de QUALIFICAÇÃO: GERALDA IRIS DE OLIVEIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : GERALDA IRIS DE OLIVEIRA
DATA : 27/03/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Cáceres
TÍTULO:

O SUJEITO AUTOR - SURDO NO PROCESSO DE GRAMATIZAÇÃO DA LIBRAS:    UMA ANÁLISE DOS DIZERES DO SUJEITO SURDO E DA GRAMÁTICA COMO INSTRUMENTO LINGUÍSTICO

 

PALAVRAS-CHAVES:

Palavras-chave:  Sujeito-autor surdo, Gramatização da Libras, Análise de Discurso, História das Ideias Linguísticas, Autoria surda

PÁGINAS: 121
RESUMO:

A presente pesquisa inscreve-se na linha de pesquisa Estudo de Processos Discursivos da área de concentração Estudo de Processos Linguísticos do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística, da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). O objetivo principal é compreender, à luz da teoria da Análise de Discurso, idealizada por Michel Pêcheux na França e desenvolvida por Eni Orlandi no Brasil, articulada com a História da Ideias Linguísticas (projeto que teve como idealizador, Sylvain Auroux, na década de 1980, na França, e Eni Orlandi, no Brasil), como está ocorrendo a constituição do sujeito-autor surdo no processo de gramatização da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Considerando que as línguas de sinais, foram historicamente silenciadas e negadas como sistemas linguísticos legítimos, e que vem passando por um movimento de reconhecimento, impulsionado por estudos linguísticos e reivindicações da comunidade surda. No Brasil, esse processo culminou na oficialização da Libras pela Lei nº 10.436/2002 e na subsequente produção de instrumentos linguísticos como gramáticas e dicionários. No entanto, a gramatização da Libras tem sido, majoritariamente, conduzida por sujeitos ouvintes, o que levanta questionamentos sobre o lugar do sujeito surdo nessa construção. Dessa forma, este estudo busca compreender como os sujeitos-autores surdos se posicionam e são interpelados nesse processo, analisando seus dizeres a partir de entrevistas com docentes surdos do ensino superior. Investigamos quais efeitos de sentidos emergem da produção discursiva desses sujeitos, considerando as formações discursivas que os atravessam e a historicidade dos discursos sobre a surdez e a língua de sinais. O corpus da pesquisa é composto por recortes de entrevistas semiestruturadas com 5 (cinco) docentes surdos universitários, sendo um docente por Universidade em cada região do país.  Os distintos recortes são tomados enquanto materialidades discursivas, e analisados como práticas significantes da linguagem que, ideologicamente, constituem o processo de atuação dos sujeitos-autores surdos na produção de saberes metalinguísticos da Libras. Por meio do gesto de intepretação dos dizeres analisados, foi possível reconhecer movimentos que apontam para uma invisibilização da Libras e, consequentemente, de seus aspectos linguísticos. No que se refere ao sujeito surdo, sua atuação tem apontado para uma participação atuante no processo de gramatização por meio de sua posição-sujeito nos discursos que circulam sobre a língua de sinais do/no Brasil nos instrumentos linguísticos que temos analisados, bem como por esforços de legitimação da Libras como língua, evidenciado pela disseminação do conhecimento gramatical e pela luta dos movimentos surdos. Ao problematizar o papel do sujeito-autor surdo na construção do saber metalinguístico de Libras, este trabalho contribui para reflexões acerca da autoria, da historicidade e dos modos de subjetivação no campo dos estudos sobre línguas de sinais

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 295514101 - ENI DE LOURDES PUCCINELLI ORLANDI
Interno - 73774008 - PAULO CESAR TAFARELLO
Externo à Instituição - JOSÉ HORTA NUNES - UNICAMP