Banca de QUALIFICAÇÃO: MATEUS AMAJUNEPÁ

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MATEUS AMAJUNEPÁ
DATA : 16/09/2026
HORA: 14:00
LOCAL: https://meet.google.com/wuz-bxeo-tdb?authuser=0
TÍTULO:

BOYKA IXÓ: MEMÓRIA E CONTINUIDADES DAS TRANSFORMAÇÕES BALATIPONÉ

PALAVRAS-CHAVES:

Boyka Ixó. Povo Balatiponé. Educação Escolar Indígena. Saberes tradicionais. Autoetnografia.

PÁGINAS: 59
RESUMO:

Esta dissertação tem como objetivo compreender e valorizar os conhecimentos tradicionais relacionados ao Boyka Ixó (arco e flecha) do povo Balatiponé, evidenciando sua importância como patrimônio cultural, educativo e identitário. Desenvolvida no Território Indígena Balatiponé, na Escola Estadual Indígena Julá Paré, a pesquisa fundamenta-se em uma abordagem qualitativa, participativa, colaborativa, etnográfica e autoetnográfica. Os procedimentos metodológicos envolveram pesquisa bibliográfica, observação participante, rodas de conversa com os anciãos, oficinas pedagógicas, aulas de campo, registros fotográficos e diário de campo, valorizando a oralidade, a convivência comunitária e os modos próprios de ensinar e aprender do povo Balatiponé. Os resultados demonstram que o processo de confecção do Boyka Ixó mobiliza conhecimentos relacionados ao território, à seleção das matérias-primas, às técnicas tradicionais de produção e aos valores culturais transmitidos entre as gerações. O estudo evidencia, ainda, a estreita relação entre o Boyka Ixó e a pescaria coletiva com timbó, prática tradicional que integra conhecimentos ambientais, culturais, espirituais e educativos, fortalecendo os vínculos entre território, natureza e comunidade. As oficinas pedagógicas desenvolvidas com a participação dos anciãos e dos estudantes revelaram o potencial dos saberes tradicionais como fundamento das práticas educativas interculturais, favorecendo a aprendizagem por meio da observação, da prática, da oralidade e da convivência comunitária. Conclui-se que o Boyka Ixó constitui um importante instrumento pedagógico para o fortalecimento da Educação Escolar Indígena, contribuindo para a valorização da memória, da identidade, da ancestralidade e da cultura do povo Balatiponé. Como produto educacional, foi elaborado um material didático ilustrado sobre a confecção do Boyka Ixó, destinado a subsidiar as práticas pedagógicas da Escola Estadual Indígena Julá Paré e contribuir para a preservação e a difusão dos conhecimentos tradicionais às novas gerações.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 39231003 - CARLOS EDINEI DE OLIVEIRA
Interna - 141313003 - BRUNA MARCELO FREITAS
Externo ao Programa - 239927003 - JOAO MARIO DE ARRUDA ADRIAO
Externa à Instituição - DANIELLA CARNEIRO LIBANIO DE ALMADA - IFMT