Banca de QUALIFICAÇÃO: TAROKO TAPIRAPÉ

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : TAROKO TAPIRAPÉ
DATA : 21/11/2022
HORA: 08:00
LOCAL: Vídeo Conferência
TÍTULO:

 

DESENHO E ESCRITA NO MUNDO DA CRIANÇA APYÃWADE 1º CICLO, 1º ANO


PALAVRAS-CHAVES:

Alfabetização da criança Apyãwa; Desenho; Palavra                                        Escrita.


PÁGINAS: 65
RESUMO:

Este trabalho é o fruto da pesquisa no Mestrado em ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL, na linha que tem como tema o DESENHO E ESCRITA NO MUNDO DA CRIANÇA APYÃWA DE 1º CICLO, 1º ANO, que busca desenvolver uma reflexão referente a construção de uma nova forma mais colaborativa para alfabetizar as crianças Apyãwa por meio de Desenho e da Escrita, fortalecendo o contexto da escola Apyãwa, facilitando o ensino e a aprendizagem da criança da nossa comunidade. Nesse sentido foi fundamental estudar obras de autores e autoras que trabalharam sobre o processo de letramento e aquisição da escrita como Freire (1989), ABAURRE (1997), PAULA (1997, 2001), VYGOSTSKY (1984), essas pesquisas foram ponto principal para compreender o fato de a criança ser sujeito do seu próprio processo de alfabetização, constituindo uma alfabetização e um letramento social. Nessa perspectiva, buscamos uma metodologia de ensino para ficar de acordo com processo educativo sociocultural do nosso povo Apyãwa, constituindo, através disso, uma alfabetização que se preocupe e atenda às necessidades da criança Apyãwa. Através da análise dos dados coletados, desenvolvemos e construímos uma proposta voltada à nossa realidade para atender a demanda de alfabetização de qualidade, proporcionando a superação das dificuldades encontradas no processo de ensino e de aprendizagem da nossa criança.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 38925002 - ALCEU ZOIA
Interno - 535.535.001-15 - EUNICE DIAS DE PAULA -
Interno - 75013007 - MONICA CIDELE DA CRUZ
Externo à Instituição - BELENI SALETE GRANDO - UFMT
Externo à Instituição - ISABEL TERESA CRISTINA TAUKANE - SEDUC-MT
Notícia cadastrada em: 24/10/2022 08:08
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