Banca de QUALIFICAÇÃO: VANESA APARECIDA DE OLIVEIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : VANESA APARECIDA DE OLIVEIRA
DATA : 08/07/2022
HORA: 08:00
LOCAL: Sala do Google Meet
TÍTULO:

Narrativas visuais de professores de inglês em contexto periférico: crenças sobre o ensino de inglês e sua relação com a identidade docente


PALAVRAS-CHAVES:

Narrativa visual; Ensino de inglês; Crenças; Identidade docente; Contexto periférico.


PÁGINAS: 90
RESUMO:

Por meio de narrativas visuais (desenhos), este estudo tem como objetivo analisar as experiências de professores de inglês que atuam em contexto periférico. Busco compreender as crenças sobre ensino de inglês desses profissionais e sua relação com a identidade docente. Participam da pesquisa seis professores de língua inglesa de escolas públicas periféricas de um município da região norte do estado de Mato Grosso. Os textos de campo envolvem desenhos representando a experiência de ensinar inglês em escolas de periferia, contextualizados por suas explicações e a trajetória profissional de cada participante. O aporte teórico compreende considerações sobre crenças, identidade docente e espaço periférico.  O uso de narrativas visuais possibilita o acesso às perspectivas de professores a partir de elementos que extrapolam a linguagem verbal, viabilizando reflexões sobre crenças de ensino de inglês e identidade docente.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 132024001 - ANA CAROLINA DE LAURENTIIS BRANDAO
Interno - 74485019 - HELENICE JOVIANO ROQUE DE FARIA
Externo à Instituição - RODRIGO AVELLA RAMIREZ - CEETEPS
Notícia cadastrada em: 13/06/2022 15:03
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