Banca de DEFESA: ROSILENE PINHEIRO DE OLIVEIRA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ROSILENE PINHEIRO DE OLIVEIRA
DATA : 11/09/2025
HORA: 09:00
LOCAL: https://meet.google.com/ayt-tqwg-abb?hs=224
TÍTULO: PEDAGOGIA WALDORF NA EDUCAÇÃO INFANTIL E BNCC: UM OLHAR SOBRE OS EIXOS ESTRUTURANTES “INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS”
PALAVRAS-CHAVES: Educação Infantil. BNCC Educação Infantil. Pedagogia Waldorf
PÁGINAS: 170
RESUMO: Esta dissertação insere-se na temática Formação de Professores, Políticas e Práticas Pedagógicas. A pesquisa intitulada “A Educação Infantil na Pedagogia Waldorf e a BNCC: um novo olhar sobre os eixos estruturantes “interações e brincadeiras”. Teve por objetivo compreender as percepções dos professores de uma escola pública municipal de Mato Grosso sobre a aplicação da BNCC, com ênfase nos eixos estruturantes “interações e brincadeiras”, na Educação Infantil sua relevância no processo educativo. Os objetivos específicos foram: realizar revisão integrativa sobre BNCC eixos estruturantes” interação e brincadeira”, na educação infantil na perspectiva da pedagogia Waldorf; Investigar as quais são percepções dos professores sobre a aplicação da BNCC, com ênfase nos eixos estruturantes “interações e brincadeiras”, na Educação Infantil e sua relevância no processo educativo; Identificar quais momentos em que a Pedagogia Waldorf na BNCC do ano de 2020 se alinham ou diferem com a BNCC do ano de 2017 da Educação Infantil; explorar como os eixos estruturantes Interações e Brincadeiras se concretizam na prática da Educação Infantil, investigando de que maneira as crianças materializam esses conceitos. A pesquisa pautou-se na abordagem fenomenológica hermenêutica, com a utilização da pesquisa bibliográfica e de campo por meio de questionários semiestruturados realizados com os professores do Pré I e Pré II, além de observações e rodas de conversa e representação gráficas com os alunos do Pré II. O resultado da pesquisa contribui para uma reflexão sobre as ações pedagógicas cotidianas, demonstrando a importância das interações e brincadeiras na Educação Infantil para o desenvolvimento das habilidades essenciais nessa fase. A Pedagogia Waldorf contribui com o campo educacional, pois possibilita a consolidação da BNCC, promovendo uma pedagogia humanizada e significativa, com experimentações e vivências.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 138555001 - ROSELY APARECIDA ROMANELLI
Interna - 63471010 - MARILDA DE OLIVEIRA COSTA
Externa à Instituição - 624.772.699-68 - TANIA STOLTZ - UFPR