| 2026.3 |
| FAMMA-PRIL-030 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO II |
60h |
- |
| |
| 2026.2 |
| DEAD-PED-011 |
PESQUISA EM EDUCAÇÃO I |
60h |
- |
| |
| 2026.1 |
| FAINDI-PI-014 |
CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO, FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA E CURRÍCULO |
60h |
23456T345 7T12345 23456N12345 7N1 (09/02/2026 - 14/02/2026) |
| FAINDI-B-PI-03 |
ESTAGIO CURRICULAR I: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E ESCOLAR INDÍGENA NO ESTADO DE MATO GROSSO |
60h |
- |
| FAMMA-PRIL-026 |
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR |
90h |
- |
| FAMMA-PRIL-045 |
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III- NO ENSINO FUNDAMENTAL - SEGUNDO CICLO (4º E 5º ANO) (OBSERVAÇÃO INTERVENÇÃO) |
120h |
23456T1234 (09/03/2026 - 13/03/2026), 234567T1234 (23/03/2026 - 28/03/2026), 234567T1234 (13/04/2026 - 18/04/2026), 2345T1234 (27/04/2026 - 30/04/2026), 234567T1234 (15/06/2026 - 20/06/2026), 234567T1234 (29/06/2026 - 04/07/2026) |
| FAMMA-PRIL-040 |
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II- NO ENSINO FUNDAMENTAL - ALFABETIZAÇÃO (1º E 3º ANO)(OBSERVAÇÃO INTERVENÇÃO) |
120h |
23456T1234 (09/03/2026 - 13/03/2026), 23456T1234 (23/03/2026 - 28/03/2026), 23456T1234 (13/04/2026 - 18/04/2026), 2345T1234 (27/04/2026 - 30/04/2026), 234567T1234 (15/06/2026 - 20/06/2026), 234567T1234 (29/06/2026 - 04/07/2026) |
| DEAD-PED-205 |
PESQUISA EM EDUCAÇÃO I (PROJETO) |
60h |
- |
| DEAD-PED-205 |
PESQUISA EM EDUCAÇÃO I (PROJETO) |
60h |
- |
| DEAD-PED-205 |
PESQUISA EM EDUCAÇÃO I (PROJETO) |
60h |
- |
| FACEL-CAC-131 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO II |
60h |
4N1234 |
| |
| 2025.3 |
| FAMMA-PRIL-010 |
LUDICIDADE, JOGOS E BRINCADEIRAS |
60h |
23456N1234 (07/07/2025 - 19/07/2025) |
| FAMMA-PRIL-025 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO I |
60h |
- |
| |
| 2025.2 |
| FAMMA-PRIL-040 |
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II- NO ENSINO FUNDAMENTAL - ALFABETIZAÇÃO (1º E 3º ANO)(OBSERVAÇÃO INTERVENÇÃO) |
120h |
234567T1234 (25/08/2025 - 30/08/2025), 234567N1234 (08/09/2025 - 13/09/2025), 234567T1234 (13/10/2025 - 18/10/2025), 234567T1234 (20/10/2025 - 25/10/2025), 23456T1234 (10/11/2025 - 14/11/2025), 234567T1234 (24/11/2025 - 29/11/2025) |
| FAINDI-PI-004 |
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E ESCOLAR INDÍGENA NO ESTADO DE MATO GROSSO |
60h |
234567M1234 234567T1234 (28/07/2025 - 02/08/2025) |
| |
| 2025.1 |
| FAMMA-PRIL-033 |
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – NA EDUCAÇÃO INFANTIL – CRECHE - MATERNAL - PRÉ-ESCOLA (OBSERVAÇÃO INTERVENÇÃO) |
120h |
234567N1234 (17/02/2025 - 22/02/2025), 234567N1234 (10/03/2025 - 15/03/2025), 234567N1234 (17/03/2025 - 22/03/2025), 234N1234 (28/04/2025 - 30/04/2025), 45N1234 (14/05/2025 - 15/05/2025), 234567N1234 (09/06/2025 - 14/06/2025) |
| FACEL-CAC-124 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO I |
60h |
5N123 |
| |
| 2024.2 |
| FAMMA-PRIL-026 |
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR |
90h |
234567N1234 (19/08/2024 - 23/08/2024), 234567N1234 (09/09/2024 - 13/09/2024), 234567N1234 (23/09/2024 - 28/09/2024), 234567N1234 (28/10/2024 - 01/11/2024), 2345N1234 (04/11/2024 - 06/11/2024) |
| FAMMA-PRIL-026 |
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR |
90h |
234567N1234 (19/08/2024 - 23/08/2024), 234567N1234 (09/09/2024 - 13/09/2024), 234567N1234 (23/09/2024 - 28/09/2024), 234567N1234 (28/10/2024 - 01/11/2024), 2345N1234 (04/11/2024 - 06/11/2024) |
| |
| 2024.1 |
| FAMMA-PRIL-030 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO II |
60h |
7T4 234567N1234 (04/03/2024 - 09/03/2024), 234567N1234 (18/03/2024 - 22/03/2024) |
| FACEL-CAC-124 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO I |
60h |
5N123 |
| |
| 2023.2 |
| FAMMA-PRIL-025 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO I |
60h |
234567N1234 (06/11/2023 - 11/11/2023), 234567N1234 (04/12/2023 - 09/12/2023) |
| 4675 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO I |
60h |
5N1234 |
| |
| 2023.1 |
| FAMMA-PRIL-010 |
LUDICIDADE, JOGOS E BRINCADEIRAS |
60h |
234567N1234 (27/02/2023 - 03/03/2023), 23456N1234 (24/04/2023 - 28/04/2023) |
| 4675 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO I |
60h |
5N1234 |
| |
| 2022.2 |
| 4675 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO I |
60h |
5N123 7N1 |
| |
| 2022.1 |
| FAED001 |
JORNADA DE INCLUSÃO UNIVERSITÁRIA NA DEAD/UNEMAT |
45h |
- |
| FAED001 |
JORNADA DE INCLUSÃO UNIVERSITÁRIA NA DEAD/UNEMAT |
45h |
- |
| FAED001 |
JORNADA DE INCLUSÃO UNIVERSITÁRIA NA DEAD/UNEMAT |
45h |
- |
| FAED001 |
JORNADA DE INCLUSÃO UNIVERSITÁRIA NA DEAD/UNEMAT |
45h |
- |
| 4675 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO I |
60h |
5N123 7N1 |
| |
| 2021.3 |
| 7163-ER |
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
60h |
- |
| |
| 2021.2 |
| DEAD502AEED |
AE EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADES |
60h |
- |
| DEAD502AEED |
AE EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADES |
60h |
- |
| DEAD502AEED |
AE EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADES |
60h |
- |
| DEAD502AEED |
AE EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADES |
60h |
- |
| DEAD502AEED |
AE EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADES |
60h |
- |
| DEAD502AEED |
AE EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADES |
60h |
- |
| DEAD502AEED |
AE EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADES |
60h |
- |
| DEAD502AEPEI |
ATIVIDADES DE PESQUISA E EXTENSÃO EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO |
60h |
- |
| DEAD502AEPEI |
ATIVIDADES DE PESQUISA E EXTENSÃO EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO |
60h |
- |
| DEAD502IS |
INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA |
60h |
- |
| DEAD502IS |
INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA |
60h |
- |
| DEAD502IS |
INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA |
60h |
- |
| DEAD502IS |
INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA |
60h |
- |
| DEAD502LCEI |
LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
60h |
- |
| DEAD502LCEI |
LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
60h |
- |
| DEAD502LCEI |
LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
60h |
- |
| DEAD502LCEI |
LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
60h |
- |
| DEAD502LCEI |
LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
60h |
- |
| DEAD502LCEI |
LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
60h |
- |
| DEAD502LCEI |
LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
60h |
- |
| DEAD502LCEI |
LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
60h |
- |
| DEAD502PEDI |
PESQUISA EM EDUCAÇÃO I |
60h |
- |
| DEAD502PEDI |
PESQUISA EM EDUCAÇÃO I |
60h |
- |
| DEAD502PPE |
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO |
60h |
- |
| DEAD502PPE |
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO |
60h |
- |
| DEAD502PPE |
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO |
60h |
- |
| DEAD502PPE |
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO |
60h |
- |
| DEAD502PPE |
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO |
60h |
- |
| DEAD502PPE |
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO |
60h |
- |
| 4675 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO I |
60h |
5N123 7N1 |
| DEAD502PEI |
PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO I |
60h |
- |
| DEAD502PEI |
PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO I |
60h |
- |
| DEAD502PEI |
PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO I |
60h |
- |
| |
| 2021.1 |
| FAED001 |
JORNADA DE INCLUSÃO UNIVERSITÁRIA NA DEAD/UNEMAT |
45h |
- |
| FAED001 |
JORNADA DE INCLUSÃO UNIVERSITÁRIA NA DEAD/UNEMAT |
45h |
- |
| FAED001 |
JORNADA DE INCLUSÃO UNIVERSITÁRIA NA DEAD/UNEMAT |
45h |
- |
| 4675 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO I |
60h |
5N345 7N1 |
| |
| 2016.2 |
| 4675 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO I |
60h |
3N1246 (04/10/2016 - 31/01/2017) |
| |
| 2016.1 |
| 4683 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO II |
60h |
3N124 (16/02/2016 - 30/08/2016) |
| |
| 2015.2 |
| 4675 |
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO I |
60h |
3N124 (04/08/2015 - 15/12/2015) |
| |
| 2015.1 |
| 4687 |
CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS NATURAIS PARA O INÍCIO DA ESCOLARIZAÇÃO II |
60h |
3N124 (10/02/2015 - 07/07/2015) |
| |
| 2014.2 |
| 4636 |
CONTEÚDOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA II |
60h |
3N1246 (12/08/2014 - 25/11/2014) |
| |
| 2014.1 |
| 4636 |
CONTEÚDOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA II |
60h |
3N68 (11/03/2014 - 01/07/2014), 4N12 (12/03/2014 - 09/07/2014) |
