Banca de QUALIFICAÇÃO: LEOCÍLIO BOROPONEPÁ FILHO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LEOCÍLIO BOROPONEPÁ FILHO
DATA : 26/11/2025
HORA: 13:00
LOCAL: sala remota
TÍTULO:

REGISTROS DAS PRÁTICAS CULTURAIS DESENVOLVIDAS NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL JULA PARÉ

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Escolar Indígena; Práticas Culturais Balatiponé; Escola Jula Paré.

PÁGINAS: 99
RESUMO:

Este trabalho tem como objetivo analisar e registrar as práticas culturais desenvolvidas na Escola de Tempo Integral Jula Paré, localizada na Terra Indígena Umutina, em Barra do Bugres-MT. A pesquisa parte da valorização dos saberes tradicionais do povo Balatiponé, considerando que a escola indígena não é apenas um espaço de ensino formal, mas também um território de afirmação da identidade, resistência cultural e fortalecimento da memória coletiva. Através de observações, entrevistas, registros fotográficos, vídeos, desenhos e produções escritas, busca-se documentar as diversas práticas culturais que integram o cotidiano escolar, como a dança tradicional, o artesanato, o preparo de alimentos típicos e a oralidade dos anciãos. A proposta adota uma abordagem qualitativa e participativa, na qual alunos, professores e membros da comunidade atuam como sujeitos ativos no processo de construção do conhecimento. Ao sistematizar essas práticas, o estudo contribui para a valorização da educação escolar indígena diferenciada e para a preservação do patrimônio material e imaterial do povo Balatiponé, reafirmando a escola como espaço de diálogo entre culturas, de protagonismo indígena e de construção de uma pedagogia própria.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 60581007 - LISANIL DA CONCEICAO PATROCINIO PEREIRA
Interno - 35910002 - NEODIR PAULO TRAVESSINI
Externo à Instituição - 904.484.487-34 - CARLOS WAGNER COSTA ARAÚJO - UFRGS