Redes Neurais, inteligência artificial, palestras como produto educacional.

Neste trabalho é apresentado uma proposta de estudo e uma análise detalhada da matemática subjacente aos algoritmos de redes neurais aplicados ao reconhecimento de imagens. Explora- se a complexidade e a elegância das equações e funções que permitem que essas redes ‘apren- dam’ a identificar padrões visuais. Adicionalmente, o trabalho sugere uma iniciativa de divul- gação científica para alunos do ensino médio. Através de palestras na cidade de Lucas do Rio Verde, Mato Grosso, buscou-se despertar o interesse dos jovens pela interseção entre inteligência artificial e matemática, demonstrando como conceitos abstratos se traduzem em tecnologias inovadoras com aplicações práticas.