Banca de DEFESA: VALDETE DE SOUZA ASSUNÇÃO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : VALDETE DE SOUZA ASSUNÇÃO
DATA : 26/02/2026
HORA: 19:00
LOCAL: Youtube do Programa
TÍTULO:

A Integração da Tecnologia no Ensino de Ciências Naturais no 9º Ano: Percepções dos Professores sobre o Uso de Aparelhos Móveis em Sala de Aula

PALAVRAS-CHAVES:

Tecnologias digitais; Ensino de Ciências; Aplicativos educacionais; Livro didático; Formação docente; Pesquisa qualitativa.

PÁGINAS: 111
RESUMO:

Esta dissertação investiga a integração das tecnologias digitais no ensino de Ciências Naturais no 9º ano do Ensino Fundamental, com ênfase no uso de dispositivos móveis como recursos pedagógicos. O estudo tem como objetivo compreender como as tecnologias digitais são incorporadas ao processo de ensino e aprendizagem, analisando tanto os materiais didáticos quanto as percepções e práticas dos professores. De abordagem qualitativa, a pesquisa articula três eixos complementares: a análise de livros didáticos aprovados pelo PNLD (2020–2023), a avaliação de aplicativos educacionais voltados ao ensino de Ciências e a investigação das percepções docentes sobre o uso de tecnologias móveis em sala de aula. Para isso, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com professores da rede pública de ensino do estado de Mato Grosso, além da avaliação de sete aplicativos educacionais disponíveis na plataforma Google Play Store. Os resultados revelam que, embora os docentes reconheçam o potencial pedagógico das tecnologias digitais, enfrentam desafios como a falta de infraestrutura, limitações no acesso à internet, proibição do uso de celulares e lacunas na formação inicial e continuada. A pesquisa culmina na elaboração de uma cartilha orientativa sobre o uso do aplicativo Quiz Tabela Periódica como ferramenta didática, propondo estratégias para o uso intencional e crítico das tecnologias digitais no ensino de Ciências. Conclui-se que a efetiva integração tecnológica requer políticas educacionais, investimentos e formações que permitam ao professor atuar como mediador e inovador em ambientes de aprendizagem digitais e inclusivos.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 253581001 - SUMAYA FERREIRA GUEDES
Externo ao Programa - 131944001 - LUIZ FERNANDO CALDEIRA RIBEIRO
Externo à Instituição - FÁBIO ALEXANDRE LEAL DOS SANTOS - SEDUC-MT