Banca de DEFESA: HELOIZA MUDO CRISTANTE

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : HELOIZA MUDO CRISTANTE
DATA : 15/04/2026
HORA: 14:00
LOCAL: Sala virtual
TÍTULO:

O UNIVERSO SOCIOCULTURAL DOS ALUNOS HABITANTES DAS MORADIAS COMPACTAS DE BARRA DO BUGRES

PALAVRAS-CHAVES:

Arquitetura Humanista. Bricolagem. Habitações Coletivas. Convivências Universitárias.

PÁGINAS: 196
RESUMO:

Esta dissertação nasce do desejo de compreender o universo sociocultural dos estudantes que habitam moradias compactas em Barra do Bugres – MT, nas proximidades da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). O estudo analisa de que maneira esses espaços influenciam a construção de significados, o modo de se relacionar e de permanecer na vida universitária. A pesquisa apresenta uma contextualização histórica e urbana do município de Barra do Bugres, evidenciando as transformações ocorridas no território a partir da implantação da universidade e o surgimento de moradias destinadas ao público estudantil. Ao longo da dissertação, essa discussão se articula a uma reflexão sobre a formação em Arquitetura e Urbanismo, problematizando os desafios de projetar espaços capazes de dialogar com as experiências culturais e cotidianas de quem os habita. Inspirada nas reflexões de Gaston Bachelard, Martin Heidegger e Christian Norberg-Schulz, busco compreender uma leitura sensível do habitar. Ambos ajudam a distinguir o morar, ligado à função e à materialidade, do habitar, entendido como experiência simbólica, afetiva e existencial. Essa abordagem possibilita à autora, que vem da área da Engenharia, mudar o foco da técnica para a interpretação do espaço com base na vivência e nas relações que se estabelecem nele. A pesquisa segue uma abordagem qualitativa, de inspiração etnográfica, com observação participante entrevistas semiestruturadas e grupo focal realizados com estudantes residentes em diferentes tipos de moradias compactas. As narrativas, analisadas sob a perspectiva da análise de narrativas, revelam múltiplas dimensões do habitar universitário. Os resultados indicam que, apesar das limitações estruturais e dos desafios econômicos enfrentados, os estudantes desenvolvem estratégias de adaptação e reinvenção do espaço, constroem vínculos de solidariedade e estabelecem redes de apoio que fortalecem o sentimento de pertencimento. Nesse contexto, as moradias compactas deixam de ser apenas unidades de abrigo e passam a constituir territórios existenciais onde se constroem permanência acadêmica, identidade e experiência de vida. Conclui-se que compreender o habitar universitário exige reconhecer as dimensões humanas, simbólicas e socioculturais presentes nesses espaços, bem como a importância de políticas institucionais que favoreçam condições dignas de permanência estudantil e ampliem a escuta das experiências vividas pelos estudantes.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 45557013 - JOÃO SEVERINO FILHO
Interna - 121144002 - CLAUDIA LANDIN NEGREIROS
Externo ao Programa - 39231104 - CARLOS EDINEI DE OLIVEIRA