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SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
Cáceres,
23 de Novembro de
2024
MARIANA DA SILVA TOMADON
FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - JUA
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mariana da silva tomadon
FAECS - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - JUA
Projetos de Pesquisa
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2025 | ||||
| PIJ475-2025 | Inserção e Trajetórias Profissionais: Mapeamento e estudo sobre os egressos da UNEMAT em Juara-MT | Educação Permanente | ||
| 2024 | ||||
| PVJ349-2024 | Fronteira, Territorialidade e Cultura: Narrativas de Memória dos Povos do Vale do Arinos | História da Educação | ||
| PIJ366-2024 | INTERVENÇÃO MULTIDIMENSIONAL NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ITINERÁRIOS METODOLÓGICOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA - IMALIM | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PIJ367-2024 | INTERVENÇÃO MULTIDIMENSIONAL NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ITINERÁRIOS METODOLÓGICOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA - IMALIM | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVJ396-2024 | INTERVENÇÃO MULTIDIMENSIONAL NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ITINERÁRIOS METODOLÓGICOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA - IMALIM | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVJ398-2024 | INTERVENÇÃO MULTIDIMENSIONAL NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ITINERÁRIOS METODOLÓGICOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA - IMALIM | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVJ401-2024 | INTERVENÇÃO MULTIDIMENSIONAL NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ITINERÁRIOS METODOLÓGICOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA - IMALIM | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVJ515-2024 | Fronteira, Territorialidade e Cultura: Narrativas de Memória dos Povos do Vale do Arinos | História da Educação | ||
| 2023 | ||||
| PVS120-2023 | As narrativas de professores de língua portuguesa sobre os usos das tecnologias digitais da informação e comunicação no processo ensino e aprendizagem da educação básica mato-grossense | Lingüística Aplicada | ||
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